En nuestro centro tratamos la inclusión a través de la codocencia, la cual implica la presencia, en una misma aula y al mismo tiempo, de 2 o más docentes, permitiendo una mayor atención al alumnado. Adicionalmente, la inclusión se consigue mediante la utilización de propuestas activas e innovadoras tales como el trabajo en equipo, la evaluación centrada en el proceso o el gaming educativo, favoreciendo así la participación de todo el alumnado en la dinámica del aula.